Dieses Lehrbuch bietet eine Einführung in das interdisziplinäre Studium von Stress und hilft Studierenden und Fachleuten, die wichtigsten neurobiologischen und psychologischen Ursachen und Folgen von Stress beim Menschen zu verstehen. Es zielt darauf ab, das Konzept von Stress auf verschiedenen Ebenen zu verstehen, von den Auswirkungen von Umweltstressoren bis zu seiner Verarbeitung im Gehirn und von den neuronalen Mechanismen, die an dieser Verarbeitung beteiligt sind, bis zum Ausdruck verschiedener adaptiver Reaktionen. Alle diese neuronalen Mechanismen werden auf verschiedenen Komplexitätsebenen klar erläutert, von der neurobiologischen Ebene, einschließlich der zellulären und molekularen Mechanismen, bis zur psychologischen Ebene, einschließlich der kognitiven und emotionalen Verarbeitung und der Verhaltensäußerungen.
Der Inhalt ist fundiert und wird von anschaulichen Grafiken begleitet, die Details sehr hilfreich verdeutlichen und somit eine vollständige Integration aller dargestellten Konzepte ermöglichen. Darüber hinaus werden klinische Ausdrucksformen von Stress, wie z.B. Stimmungs- und Angststörungen, ausführlich behandelt. Auch erhalten Sie einen Überblicks über verschiedene Faktoren der Anfälligkeit und Widerstandsfähigkeit, wodurch ein einzigartiger und grundlegender Einblick in dieses interdisziplinäre Gebiet geboten wird.
Aufgrund seines interdisziplinären Ansatzes bietet Neuroscience of Stress: From Neurobiology to Cognitive, Emotional and Behavioral Sciences (Von der Neurobiologie zu den Kognitions-, Emotions- und Verhaltenswissenschaften) Studierenden und Fachleuten aus verschiedenen Bereichen der Verhaltens- und Gesundheitswissenschaften eine umfassende und klare Einführung in die Erforschung von Stress und ist bestens geeignet für den Einsatz in einer Vielzahl von Studiengängen, die sich mit psychischer Gesundheit und Wohlbefinden befassen, u. a. in den Bereichen Gesundheit und klinische Psychologie, Gesundheitsförderung undKrankheitsprävention, Psychiatrie und Verhaltensmedizin.