Over dit boek:
De scholen van de toekomst ondergaan een ingrijpende verandering, gevormd door technologische innovaties, maatschappelijke uitdagingen en nieuwe pedagogische benaderingen. Digitale technologieën zoals AI en virtual reality maken gepersonaliseerde leerpaden en gerichte ondersteuning mogelijk.
Leraren ontwikkelen zich tot mentoren die individueel en samenwerkend leren ondersteunen. Inclusie en gelijke kansen worden centrale doelen, net als competentiegerichte prestatiebeoordeling in plaats van traditionele cijfers. Holistisch onderwijs richt zich steeds meer op emotionele intelligentie en ethische waarden.
Daarnaast wordt internationale samenwerking steeds belangrijker om onderwijs wereldwijd toegankelijk en vergelijkbaar te maken. Deze transformatie vereist nauwe samenwerking van alle betrokkenen, aangezien onderwijs steeds meer wordt gezien als een taak voor de maatschappij als geheel. (Bevat door K I gegenereerde teksten).